到国外留学，如何申请到名校？
留学申请想去名校，应该怎么做？海外名校招生的录取原则是什么？他们欣赏怎样的学生？这些问题是很多同学所关注的。今天小申菌就来跟大家聊一聊想去名校，你必须先琢磨透：名校到底是怎么招人的？
曾经有一个同学问道过：“为什么我学姐GPA3.7，T110，GRE330也会被Harvard拒？我条件还不如她，是不是更加没有希望了？”。但转眼，她又听说去年哈佛教育学院系主任主动给一个托福成绩都不达标的申请人安排了面试，接着又给了全额奖学金。于是就凌乱了：学校到底是怎么招生的啊？
和她一样，很多同学都挺想弄清楚这个问题的。其实，顶尖的学校不仅仅只是在“录取学生”，更主要的是寻找主动性强的“合作者”。那个拿到哈佛全额奖学金的申请人，在中国早教领域探索了三年，在推广双语启蒙方面有很多第一手的经验，是可以和哈佛合作创造更多价值的，他的托福成绩虽然不达标，但面试中能够很好的交流，自然也就不会有什么致命影响。
2 名校想知道：你为什么来？以后会怎样？
招生过程中，学校往往特别在意两点：
1、Motivation：你到底有多想学这个专业（干这件事）？
2、Potential：你到底能不能学好？有多大可能性今后在这个领域里做出不同凡响的成就？
而你提供的成绩单，语言考试成绩，实习/科研经历，比赛奖项，个人陈述，推荐信等，甚至面试，都是学校对你进行全面了解和评估的工具。
比如UCLA曾派了一个天文系教授去清华化工系面试博士申请者，问的是：
去了UCLA具体想做什么研究？
特别想和什么样的人一起合作？
这其实主要是在看：
有没有认真思考过自己要做什么
从而预判其做科研的潜力，再决策是否要把教育***投资到他身上。
这就是为什么即使把每一个显性条件都凑齐，也不一定能拿到OFFER：显性条件只是学校评估过程中非常小的一部分啊。。。后面还有一大堆关键要素呢。
3 名校风格各不同 哪所才最适合你？
前面提到，顶尖的学校都在寻找主动性强的“合作者”。既然是“合作”，学校自然会考虑：你们是不是气场相合。
麻省理工（MIT）偏重技术革新，在校园里随处可见各种黑科技；
哈佛注重培养学生的社会责任感，大家见面最喜欢讨论现在有哪些亟待革新的社会问题；
斯坦福鼓励学生“折腾”，创业相关的讲座遍地都是，很多教学楼都是“辍学者”后来的捐赠。
如果你对这个问题有深入思考，而且在申请过程中充分展示（尤其是通过个人陈述和面试），会帮助学校了解和评估你的motivation和potential，提高录取率哦。如果你从来没有琢磨过以上问题，立刻开始行动吧！这样才真的能帮助你去到名校鸭。
4 走向名校的第一步
行动的第一步，可以就从认真琢磨名校的***开始：
认真读每一句话，用wiki搞清楚每一个抽象的词到底是什么意思（比如leadership到底是什么，怎样才算有leadership）
理解项目的培养目标；
看项目的课程设置（未来你要学哪些课，每门课具体学什么有什么用，需要哪些先修课程）；
看教授的研究兴趣是怎么一路演变的；
看在读学生都是什么样的；
……
同时，需要关注这个领域的新闻，快速搞清楚正在发生什么，未来的发展趋势是什么，琢磨自己可以怎么投身其中。
最后祝大家都能拿到心仪学校的offer。
这个问题其实很好解决，留学机构是你可以考虑的，能大大减少你的工作量😊靠谱的留学机构会对你的学习进度进行规划，对你申学校会有更多经验帮助，比自己准备留学来说，选择机构是更好的，当然需要分清什么样的留学机构则要花点时间去好好甄别
您好很高兴为您解答。
你想申请国外的名校，那你在申请之前一定要把自己的各方面成绩和背景提升上来。
以GPA为例。GPA是美国研究生申请的敲门砖，美国top100研究生申请对GPA成绩的要求如下：
GPA大于3.7的学生，在申请时可考虑top50之内的学校，条件好的甚至可以考虑哈佛、耶鲁等美国常春藤名校。而GPA在3分的学生，建议申请排名在一百左右的学校。若想申请TOP50的学校可能性不大，除非你有很好的理由来解释你真的是做了什么专业领域的事从而影响了分数。
此外，要想获得学校的奖学金，首先是语言成绩，这是道门槛，托福最好在100分以上，国外大学对GRE和GMAT都有较高的要求。此外，大学平均分GPA也要在3.0以上。
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出国留学需要什么条件和多少费用？
条件：经济条件是必要条件。以几个主要的留学国家为例，美国、英国、加拿大、澳大利亚每年的留学总费用在30万以上。
学制方面，本科一般需要3-4年，[_a***_]需要1-2年。
去美国留学，应该如何规划和申请？
先上一份超详细的高中三年申请规划时间表
美国本科申请时间轴
1、初三暑***（7月-8月）
这段时间是留学的整体规划阶段，学员在明确出国目的后，可以先列几个自己心仪的大学名单，可以先列15-20所，然后根据需要缩小范围。再考虑一些因素，比如地点、学费、声誉、规模、多样性等，最重要的，当然还有学校和专业排名，这方面可以参考各大学术排行网站的数据。
另外最重要的就是要提前准备托福课程的学习，如果能在高一开学之前取得托福80分以上的成绩，会给自己高二下半学期减轻很大的压力，也可以把重点更多的放在背景提升和夏校的学习上。
同时，国际高中的衔接课和同步课程也需要提上日程，保证自己进入国际高中能够顺利衔接，保证GPA的优势。
2、新高一秋季（9月-12月）
这段时间是留学的整体规划阶段，学员在明确出国目的后，可以先列几个自己心仪的大学名单，可以先列15-20所，然后根据需要缩小范围。再考虑一些因素，比如地点、学费、声誉、规模、多样性等，最重要的，当然还有学校和专业排名，这方面可以参考各大学术排行网站的数据。
另外最重要的就是要提前准备托福课程的学习，如果能在高一开学之前取得托福80分以上的成绩，会给自己高二下半学期减轻很大的压力，也可以把重点更多的放在背景提升和夏校的学习上。
同时，国际高中的衔接课和同步课程也需要提上日程，保证自己进入国际高中能够顺利衔接，保证GPA的优势。
3、新高一寒***（1月-2月）
这段时间是集中复习出分的黄金时期，特别是基础较弱的学员，无论是通过托管形式重练习还是集中一对一形式查缺补漏，都需要在寒***结束前把托福成绩冲到100分左右，另外有额外精力的学生也会开始AP的学习，为接下来5月的考试提前考出来1-2门，留学方面需要根据学生的爱好，性格，特长，意向专业和学校结合国际高中国际部或者私立国际高中的***，家长的***，社会的***，让学生参加一些含金量较高的活动和项目。
4、高一春季（3月-6月）
本阶段院校调研可以提上日程，一方面提前了解美国大学为之后选校做准备；另一方面为申请附表文书做准备；还有查阅学校***可以提升英语阅读能力和写作能力）学生可以有意识的收集和总结一些高中学习和生活有意义的事，比如自己近期所做的活动及学术方面的事情，有哪些发生的让你印象深刻的事情，平时碰到的问题有哪些，自己是如何解决的，也可以把近期需要完成的任务设置好截至日期，督促自己提高做事的效率，也提前为之后的文书撰写提供素材。同时一定要以学校GPA和标化成绩为重中之重。如果这个阶段你的托福已经达到90分以上，可以着手开始进行SAT的学习。
5、高一暑***（7月-8月）
在这个阶段，有些在高一上学期达到100分的学生已经开启夏校的学习力，有些托福成绩已经取得90分以上的学生会充分利用学习黄金期开启SAT的学习，并且在8月份去北美参加一次SAT考试，基本上会取得一个1350-1400左右的成绩，而如果托福阶段没有达到预期目标无法开始SAT的学习，则学生需要抓紧出分，随着高二的到来，校本课程的压力会越来越大，留学也需要着手准备，比如选择申请参加大学的Summer Program/实习/research projects等等，所以在暑***结束之前，一定要尽快让托福出分。
6、高二秋季（9月-12月）
一般到了高二会开启AP/IB/ALEVEL相关科目的学习，关于必修课程和选修课程，学校一般会给你一些特定的要求，需要分领域分科目广泛选择，这就要求学生合理安排时间，选择合理数量的科目。每月及时复盘自己的学习进度，及时与老师沟通语培及标化成绩，调整申请方向。学生要对自己进行深刻剖析，明确申请背景、申请意向、学校排名、专业排名、地理位置、消费习惯等综合评估。可以深入了解1-2个专业情况。根据学生的综合情况和意向院校及学生的未来潜力进行评估。
7、高二寒***（1月-2月）
学生的***期时间依然会被很多比赛及项目活动塞满，此时托福出分应该达到100分以上的成绩，要么开启SAT的学习，要么学生已经经过了秋季的SAT的学习，需要在寒***集中进进行SAT冲分，目标为1450-1500。
8、高二春季（3月-6月）
春季是需要整理留学内容提交申请素材的时期，需要学生提前准备申请文书的写作素材，包括选择申请这所学校的原因，个人的成长经历，社会实践，最喜爱的人或事，兴趣爱好等不同题材的内容。额外需要学生提前对于自己提交的主文书做出初步大纲和内容，明确申请素材中的缺失内容，提前弥补和优化。同时，学生依然会在这个时期考出3-4门AP的学科，或者准备一下SAT2的考试，并准备自己的会考。
9、高二暑***（7月-8月）
需要学生把初三到高三所有的活动按照不同的类别进行梳理分析挖掘和展示，确定最后的申请学校和专业。同时高二暑期是学员出分的最后一个黄金期，如果要赶上秋季的早申，此时你应该具备托福110，SAT1500分以上的成绩了。如果没有，请推掉你额外的活动和事项，把托福冲分放到重中之重的地位，集中精力全力备考。
10、高三秋季（9月-12月）
此时已经是早申阶段，学生的忙碌也达到了最高峰，一方面要全力冲刺托福和SAT成绩，确保自己最后递交的成绩是能够拿到ED/EA offer的，如果你签了留学中介，导师肯定也会与学生多次沟通，确定文书选题，指导学生完成文书初稿创作、修改、最终定稿与润色。包括Common Application主文书和副文书、加州大学系列文书、各学校独立文书等。从填表、准备成绩单和存款证明等材料、到送分、查收邮件、跟踪申请状态、签证、确认学校、为学生提供面试指导等等，此时的申请老师也是一年中最为忙碌的时期。
11、高三寒***（1月-2月）
此时学生需要完成确认录取学校，提交押金、申请宿舍、体检、预约签证等后续工作。
重点注意事项
1. 一定保持优秀的GPA！
千万不要因为标化考试的备考就忽略自己在校的平时成绩。GPA可是美国大学申请中最重要的成绩证明，一般来说，美国TOP50名校对于GPA的要求至少在3.5左右。
2. AP课程的锦上添花作用
AP是美国高中阶段开设的具有大学水平的课程，难度是介于高中及大学之间的。虽然不是美本申请必备的要求，但如果有精力还能准备2-3门AP的话，建议一定要考，这是对自己学术能力极好的证明。在高中阶段修到的AP学分还可以抵换大学的学分，能在大学阶段的时间和经费上节省不少。
3. 注重背景提升
好成绩是美国名校的敲门砖，而丰富的个人实践是申请加分项目。为什么美国名校都喜欢招收美高的学生？其实最主要的原因是，美高的学生除了学习，还参加各种各样的课外活动。在强调全面发展的美国教育，更加喜欢这一类学生。
6-8月一般是国内的暑***期间，准备申请美国大学的同学们，可以在这段时间做志愿者、找实习、或者参加大学的暑期项目和夏令营，丰富自己的个人背景。最理想的情况是，这些课外活动，能够侧面展示你的兴趣、技能和专业/职业目标，成为你简历中的亮点。
