- 在美国留学如何根据自己的GPA来申请学校？
- 我是清华大学大一新生，如何做才能获得剑桥公费留学的机会，我是说要求，我尊卑大三申请，当前该做何？
- 美国留学ED1申请截止，ED2如何申请才能被名校青睐？
- 国际学校为什么容易进国外名校？
- 去美国留学，应该如何规划和申请？
在美国留学如何根据自己的GPA来申请学校？
GPA是个固定值，你一旦考试结束就无法改变。
学校要求的GPA，有可能是固定值，有可能不是固定值。这个是根据学校要求而定。
所以其实很简单。拿着你的GPA，打开电脑/手机/PAD，盘你想去的学校。基本上学下都会给你一个GPA的参考数。
根据参考数，看看你自己的GPA。
能匹配就上，不能也可以申请，如果软性条件足够好，背景提升足够好，也有可能被录取。
基本给你一个参考值。
想进TOP30:至少3.5以上。
TOP30-50：3.0及以上。
谢邀。
既然已经提到了在美留学，那么笔者就默认同学们是用美国高中的GPA来申请美国本科，或是用美国本科的GPA申请美国研究生。因为这两者虽然大体上相似，实则有一些细微的区别。
申请本科会更加看重一些学生的GPA。除了极个别的所谓“精英高中”，美国高中普遍更注重寓教于乐，因此相对来说更倾向于为学生提供一个较为轻松、广泛的GPA获取系统。也正因如此，本科的招生官在阅读申请时会主动屏蔽掉此类“水分比较大”的GPA，而把目光聚焦于学生在社团、竞赛、文书等其他方面的一些内容及相关成就。
而本申研则是另外一种说法。美国本科***取精英教育，相较于大多数的高中，学习强度会陡然增长。因此，各个学生的学习能力也会更好地被不同的GPA体现出来，GPA在申请中所占的比重自然也会变大。再者，研究生、博士生会更注重于学生的专业领域、学术能力，而不是学生的个性及多样性，所以往往GPA这个衡量学习能力的标杆就显得尤为重要。
简单来说，肯定是GPA越高，申请到排名高的学校的几率就越大。给一个大致的参照，基本上要申请到北美TOP5院校的王牌专业，一个3.9的北美本科GPA仅仅是一个敲门砖。如果GPA在3.0以下，建议还是“回炉重造“。而中间的档次则弹性很大，比如3.3-3.8的GPA所能申请到的高校排名在TOP20-80不等，毕竟学校专业、推荐信等其他申请因素同样会对结果造成很大的影响。
最后，甜瓜说留学衷心祝愿大家取得满意的GPA，并申请上心仪的高校！
GPA指平均学分绩点，它是对学生学习质量进行评定的一个考察指标。申请美国留学时，GPA也是美国学校必可看的一个指标，且不同的学校对GPA有不同要求，那么去美国留学对GPA到底有什么要求呢？如果你对此还有疑惑，就请来和美嘉留学小编一起了解一下吧。
一、不同的GPA对应不同院校选择范围。
1、如果你的GPA成绩在3.7以上的话，可以把Top50之内的院校作为冲刺对象。但是较好的GPA也只是代表你满足了美国名校的部分条件，因此托福、SAT等也不可以就此忽视。
2、如果你的GPA成绩在3.0-3.7之间，建议选择Top50-Top100的院校。做这样保守的决定，是为了提高录取成功率高；如果还想争取更好的学校的话，在其他方面就应该努力变的更为突出。
3、如果你的GPA成绩低于3.0，建议选择Top100左右的院校。
这些只能大致的定一下申请学校的范围，确定申请学校时，我们还可以参考一下往年美国大学录取学生时对GPA的要求。
2019年美国部分学校对GPA的要求
1、哈佛大学：3.66
2、斯坦福大学：3.7
3、宾夕法尼亚大学：3.56
4、麻省理工学院：3.51
5、西北大学：3.54
6、芝加哥大学：3.52
8、哥伦比亚大学：3.5
10、耶鲁大学：3.52
11、纽约大学：3.42
12、杜克大学：3.44
14、弗吉尼亚大学：3.41
15.加州大学洛杉矶分校：3.5
16、康奈尔大学：3.29
19、埃默里大学：3.3
20、北卡罗来纳大学教堂山分校：3.31
21、南加州大学：3.3
23、印第安那大学伯明顿分校：3.32
24、乔治城大学：3.31
26、莱斯大学：3.4
申请美国留学，GPA指平均学分绩点，多数院校对学生的GPA都有最低要求，并且排名靠前的院校GPA要求也一般很高。下面的内容供大家参考，不同专业的分数要求也不用，具体的情况会有专业的老师帮您分析。
1、如果你的GPA成绩在3.7以上的话，可以把Top50之内的院校作为冲刺对象。但是较好的GPA也只是代表你满足了美国名校的部分条件，因此托福、SAT等也不可以就此忽视。
2、如果你的GPA成绩在3.0-3.7之间，建议选择Top50-Top100的院校。做这样保守的决定，是为了提高录取成功率高;如果还想争取更好的学校的话，在其他方面就应该努力变的更为突出。
3、如果你的GPA成绩低于3.0，建议选择Top100左右的院校。
先看一下以下这个，你就知道每本留学，不能只根据GPA选校啦，当然GPA是所有其他标准的前提，GPA是一个门槛，然后还得配合着标化成绩，文书，活动，推荐信等，具体大学具体分析。GPA方面，要求从9，10，11，12四个年级平均绩点，而且最好，呈上升趋势。
藤校，TOP30,TOP50的标化成绩模型大概是什么样的？
藤校TOEFL110+，SAT1500+
TOP30 TOEFL105+，SAT1480+
TOP50 TOEFL95+，SAT1380+
说是这样说的，但是近两年中国学生频繁刷分，使得分数通货膨胀的严重，所以这个分数还只是一个保底的~加油！多多益善哦！
我是[_a***_]大一新生，如何做才能获得剑桥公费留学的机会，我是说要求，我尊卑大三申请，当前该做何？
同学 我是过来人。
如果你准备申请英国的留学，那么现在你要做的是：1，好好学习，将你的各种成绩的GPA提升至85+，否则会让国外名校觉得你成绩不好，如果有90+那么获得offer的机会将会更大；2，在大二之后，如果有机会多和系里的老师交流，清华有各种各种专业竞赛和SRT项目，都是项目性质的，有项目经验会让你更容易的申请Offer，如果能有论文那就更好了；3，好好学英语，申请英国学校应该是要考雅思的，尽量考一个好的成绩。
除了以上三点，如果你留心学校里的信息，每年都有很多机会参与学校与学校之间的交流，这些交流活动也会让你获得一些加分（当然每次名额都很少，需要你积极申请并且足够优秀）。
如果你觉得你在做到以上那么多以后还有精力，再去参加各种社会工作吧，不过人的精力是有限的，建议如果你现在确定了目标，就优先最上面说的那些重点去做吧。
一切这些准备活动基本上要在你大三结束的时候做完，然后大四上学期申请，申请时还有很多注意事项，但是对于你现在而言还用不到。
其实清华的毕业生，只要不是特别差，想出国都是很容易的，不过要想申请剑桥这样名校的免费研究生，就会有难度了。
但是清华人是很牛，但是做一名牛人中的牛人并不是不可能，世上无难事，只怕有心人。
祝你成功！
美国留学ED1申请截止，ED2如何申请才能被名校青睐？
脑洞要大开。下面这篇是招生官嫌弃的。
亚里士多德曾说，大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。而我从小就对大自然的一切万分着迷。门前大桥下的小河，偶尔游过的一群小鸭子，清澈见底，波光粼粼的河面，和河底灵动的鱼儿都令我沉醉。可是城市无节制的大肆发展，让我年幼的心灵寄托荡然无存。为什么要破坏我心中的伊甸园？我要如何拯救我心中的净土？我不禁一次次地向自己发问。年幼的我从此在心中埋下了要靠知识的力量改变一切！ 知识就是武装自己的力量。我发现生物课本里的知识是如此的美妙。我沉迷于其中，并且主动挖掘更深的知识。在我小有成果的同时，我还斩获了许多国际奖赛。在受到瞩目的同时，我也收获了宝贵的机遇。当地的一家公司看中了我的成果并邀请我加入。多年的梦想成真，我终于可以为家乡的环境治理出一份力。 为此我还积极参与学校活动、创办了社团、开展了活动，号召越来越多的同学一起与我一同参与环保公益事业。 如今那条我梦中的小河又重新清澈。正如雨果所言，困苦能孕育灵魂和精神的力量。这就是梦想的力量啊！ 而贵校正是我杨帆起航的东风，我相信我必将在此发挥自己的余热，为世界环境保护贡献一份力量！
美国大学ED1申请已经截止，很多学校还开设了ED2申请，从往年的ED录取数据来看，申请者条件类似的情况下，确实申请成功率比常规申请要高，美国大学自己也解释了录取率相对较高的原因。提前申请的学生数量以及考虑到学生对申请院校的忠诚度等等是他们关注的因素。
所以确定好ED1和ED2的院校相对会提高自己的申请成功率。ED1的申请结果会在12月15日前后公布，如果自己的ED1一旦被拒，尽快确定一个ED2。在确定ED2的时候可参考ED1的申请结果，以及自己的条件，综合客观的筛选自己的学校，不要浪费这个名额。另外，对自己准备的申请材料进一步补充和完善，精益求精。ED2容易录取的院校每年也会呈现一定的趋势，可以重点关注。
有补充的信息的话我会再更新。
国际学校为什么容易进国外名校？
国际学校，就是在中国境内办学，而其运营机制完全按照西方国家的教育机制，也就是中国境内的西方学校。
学生在这里念书，等于没出国而念国外学校。从课程的设置，交流的语言无一不例外。因此在国际学校念完12年基础教育课程的学生，就相当于在美国或在加拿大念基础教育课程是一样的，因此毕业之后相对好考国外名大学。
去美国留学，应该如何规划和申请？
现在出国留学不是什么新鲜事，留学生的年纪也越来越小，作为老留，我对留学美国做的规划如下：
我觉得留学生是一个人一个家庭实力的展现，或者是留学生本人非常优秀，获得美国大学的全奖漂洋过海，通过自身的努力最后达到象牙塔的顶端；或者是爸妈工作出色，有成功的事业，有自己的公司财大气粗，能提供充裕的资金让孩子成为低龄留学生。当然自身优秀和爸妈优秀有些区别，所以，留学规划也应该不同。
自身优秀者：建议在大三时要考出理想的托福和GRE成绩，大四申请美研。除了争取优秀的大学成绩外，要有自己确实感兴趣的研究领域和方向，如果积累一些实验室的经验将有助于录取，大学生平时学习繁忙，可以考虑在暑***时在实验室帮忙，一起工作过的老师的推荐信也比较给力，而且老师可能会有一些海外的学术学者关系，在选择学校和导师方面也有帮助。
父母财力雄厚者可以考虑低龄留学。低龄留学也需要有在读成绩单和托福成绩，所以学生必须学好学校的功课特别是英语。
如果决定中学留学，成绩优异的孩子可以考虑申请顶级的寄宿中学。有些美国顶级的寄宿中学规定，即使是来自当地的美国学生也住校，周末才可以回家。那里的学生几乎都是同龄孩子中出类拔萃的佼佼者，优秀同学的影响对孩子的成长会有所帮助；而对于成绩不太好的孩子，可以选择走读私校，父母还可以陪读一些日子以帮助孩子适应异国他乡的教育和生活环境，也可以选择有爱心、有责任感、值得信任的寄养家庭。我听家人说过几个国内成绩不太好的中学生，如果在国内读完高中的话，最差的本科也考不上，但在换了求学环境和教育评价体系后，他们高中毕业后就读于排名六七十的大学，还有一个同学取上了前五十的加大某分校，孩子和家长们都很满意。但也有表现不好，不读书，违反学校规章制度，在社会上找事而被美高开除的小留学生。所以，低龄留学需根据孩子的情况谨慎决定。
本科留学介于两者之间。
各个年龄段留学都各有利弊。本科毕业以后留学生世界观和思维模式基本定型了，对国外文化的体会有限；低龄留学生的世界观和思维模式还没定型，有更多的机会了解异域文化，语言也更地道，但需要有成熟的大人监管和引导青少年。
先确定自己要读的专业，然后做专业和院校的调查（建议参考US NEWS ）,然后准备语言成绩或者其他的考试. 最好申请的准备时间，一般是秋季开课，提前至少半年准备。
先上一份超详细的高中三年申请规划时间表
美国本科申请时间轴
1、初三暑***（7月-8月）
这段时间是留学的整体规划阶段，学员在明确出国目的后，可以先列几个自己心仪的大学名单，可以先列15-20所，然后根据需要缩小范围。再考虑一些因素，比如地点、学费、声誉、规模、多样性等，最重要的，当然还有学校和专业排名，这方面可以参考各大学术排行网站的数据。
另外最重要的就是要提前准备托福课程的学习，如果能在高一开学之前取得托福80分以上的成绩，会给自己高二下半学期减轻很大的压力，也可以把重点更多的放在背景提升和夏校的学习上。
同时，国际高中的衔接课和同步课程也需要提上日程，保证自己进入国际高中能够顺利衔接，保证GPA的优势。
2、新高一秋季（9月-12月）
这段时间是留学的整体规划阶段，学员在明确出国目的后，可以先列几个自己心仪的大学名单，可以先列15-20所，然后根据需要缩小范围。再考虑一些因素，比如地点、学费、声誉、规模、多样性等，最重要的，当然还有学校和专业排名，这方面可以参考各大学术排行网站的数据。
另外最重要的就是要提前准备托福课程的学习，如果能在高一开学之前取得托福80分以上的成绩，会给自己高二下半学期减轻很大的压力，也可以把重点更多的放在背景提升和夏校的学习上。
同时，国际高中的衔接课和同步课程也需要提上日程，保证自己进入国际高中能够顺利衔接，保证GPA的优势。
3、新高一寒***（1月-2月）
这段时间是集中复习出分的黄金时期，特别是基础较弱的学员，无论是通过托管形式重练习还是集中一对一形式查缺补漏，都需要在寒***结束前把托福成绩冲到100分左右，另外有额外精力的学生也会开始AP的学习，为接下来5月的考试提前考出来1-2门，留学方面需要根据学生的爱好，性格，特长，意向专业和学校结合国际高中国际部或者私立国际高中的***，家长的***，社会的***，让学生参加一些含金量较高的活动和项目。
4、高一春季（3月-6月）
本阶段院校调研可以提上日程，一方面提前了解美国大学为之后选校做准备；另一方面为申请附表文书做准备；还有查阅学校***可以提升英语阅读能力和写作能力）学生可以有意识的收集和总结一些高中学习和生活有意义的事，比如自己近期所做的活动及学术方面的事情，有哪些发生的让你印象深刻的事情，平时碰到的问题有哪些，自己是如何解决的，也可以把近期需要完成的任务设置好截至日期，督促自己提高做事的效率，也提前为之后的文书撰写提供素材。同时一定要以学校GPA和标化成绩为重中之重。如果这个阶段你的托福已经达到90分以上，可以着手开始进行SAT的学习。
5、高一暑***（7月-8月）
在这个阶段，有些在高一上学期达到100分的学生已经开启夏校的学习力，有些托福成绩已经取得90分以上的学生会充分利用学习黄金期开启SAT的学习，并且在8月份去北美参加一次SAT考试，基本上会取得一个1350-1400左右的成绩，而如果托福阶段没有达到预期目标无法开始SAT的学习，则学生需要抓紧出分，随着高二的到来，校本课程的压力会越来越大，留学也需要着手准备，比如选择申请参加大学的Summer Program/实习/research projects等等，所以在暑***结束之前，一定要尽快让托福出分。
6、高二秋季（9月-12月）
一般到了高二会开启AP/IB/ALEVEL相关科目的学习，关于必修课程和选修课程，学校一般会给你一些特定的要求，需要分领域分科目广泛选择，这就要求学生合理安排时间，选择合理数量的科目。每月及时复盘自己的学习进度，及时与老师沟通语培及标化成绩，调整申请方向。学生要对自己进行深刻剖析，明确申请背景、申请意向、学校排名、专业排名、地理位置、消费习惯等综合评估。可以深入了解1-2个专业情况。根据学生的综合情况和意向院校及学生的未来潜力进行评估。
7、高二寒***（1月-2月）
学生的***期时间依然会被很多比赛及项目活动塞满，此时托福出分应该达到100分以上的成绩，要么开启SAT的学习，要么学生已经经过了秋季的SAT的学习，需要在寒***集中进进行SAT冲分，目标为1450-1500。
8、高二春季（3月-6月）
春季是需要整理留学内容提交申请素材的时期，需要学生提前准备申请文书的写作素材，包括选择申请这所学校的原因，个人的成长经历，社会实践，最喜爱的人或事，兴趣爱好等不同题材的内容。额外需要学生提前对于自己提交的主文书做出初步大纲和内容，明确申请素材中的缺失内容，提前弥补和优化。同时，学生依然会在这个时期考出3-4门AP的学科，或者准备一下SAT2的考试，并准备自己的会考。
9、高二暑***（7月-8月）
需要学生把初三到高三所有的活动按照不同的类别进行梳理分析挖掘和展示，确定最后的申请学校和专业。同时高二暑期是学员出分的最后一个黄金期，如果要赶上秋季的早申，此时你应该具备托福110，SAT1500分以上的成绩了。如果没有，请推掉你额外的活动和事项，把托福冲分放到重中之重的地位，集中精力全力备考。
10、高三秋季（9月-12月）
此时已经是早申阶段，学生的忙碌也达到了最高峰，一方面要全力冲刺托福和SAT成绩，确保自己最后递交的成绩是能够拿到ED/EA offer的，如果你签了留学中介，导师肯定也会与学生多次沟通，确定文书选题，指导学生完成文书初稿创作、修改、最终定稿与润色。包括Common Application主文书和副文书、加州大学系列文书、各学校独立文书等。从填表、准备成绩单和存款证明等材料、到送分、查收邮件、跟踪申请状态、签证、确认学校、为学生提供面试指导等等，此时的申请老师也是一年中最为忙碌的时期。
11、高三寒***（1月-2月）
此时学生需要完成确认录取学校，提交押金、申请宿舍、体检、预约签证等后续工作。
重点注意事项
1. 一定保持优秀的GPA！
千万不要因为标化考试的备考就忽略自己在校的平时成绩。GPA可是美国大学申请中最重要的成绩证明，一般来说，美国TOP50名校对于GPA的要求至少在3.5左右。
2. AP课程的锦上添花作用
AP是美国高中阶段开设的具有大学水平的课程，难度是介于高中及大学之间的。虽然不是美本申请必备的要求，但如果有精力还能准备2-3门AP的话，建议一定要考，这是对自己学术能力极好的证明。在高中阶段修到的AP学分还可以抵换大学的学分，能在大学阶段的时间和经费上节省不少。
3. 注重背景提升
好成绩是美国名校的敲门砖，而丰富的个人实践是申请加分项目。为什么美国名校都喜欢招收美高的学生？其实最主要的原因是，美高的学生除了学习，还参加各种各样的课外活动。在强调全面发展的美国教育，更加喜欢这一类学生。
6-8月一般是国内的暑***期间，准备申请美国大学的同学们，可以在这段时间做志愿者、找实习、或者参加大学的暑期项目和夏令营，丰富自己的个人背景。最理想的情况是，这些课外活动，能够侧面展示你的兴趣、技能和专业/职业目标，成为你简历中的亮点。
