如果你有500万，是直接投资留给小孩，还是出国留学上名校拼教育？为什么？
授人以鱼不如授人以渔；
儿孙自有儿孙福；
子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过；
这是个世界观人生观问题。
谢谢邀请。我会将这500万分为100万，200万，200万三部分，分别用于如下：
1、100万用于自身能力提升，因为只有自身能力提升才能为孩子做出正确的指导。
2、200万由于孩子德智体全方位发展，大学之前不考虑孩子出国，大学之前的教育中国是遥遥领先的，无论是知识的广度还是宽度。
3、200万用作备有资金，如果孩子真是那块材料，这200万用于孩子出国资金的一部分。鼓励孩子通过勤工俭学来读完教育。
希望我的回答对你有所帮助。
这两项选项都没有什么意义
1 出国留学上名校不意味着什么
2 还是你自己好好理财 努力经营 言传身教给小孩不一样的气度 你孩子如果比你好 他要你钱干嘛 你孩子如果不如你 你留钱予他何用？
问题归结为留给孩子一车***还是留给孩子种***的技能.很显然我的回答是***和技能.
现在的五百万 十年后二十年后灰飞烟灭了.而把它花在当下 花在教育上 花在涨见识上 花在完善思维理念上 会长出参天大树 结出硕果的
财富也应该以人为本 否则留之无用
我看到这个问题的第一反应是，你要上什么学校需要500万这么多……这些感觉足够上十年学了吧。下面我详细讲一讲我听到这个问题时的一些想法。
1.如果是上大学真的用不了这么多，英国伦敦这么贵的地方帝国这么贵的学校一年大概50万（如果比较省还能更少），美国我的一位在加州的同学一年60万的样子，澳洲悉尼墨尔本堪培拉会贵一些，但也80足够了，其它地方会便宜很多。不需要担心上个大学500万能全部用完。
2.谈谈我最初决定留学时的想法。我爸当时在我出国前问过我一句话：有一套房子，你要是留学就卖了上学，你要是不出国就留着当嫁妆，你自己选。我当时毫不犹豫地：上学！万一过几年贬值了呢，但是知识和技能肯定不会贬值，尤其是学基础学科，这种不会被机器替代的工作。
3.真的是名校，大可放手一搏，但如果学校没有那么好，可以再考虑考虑。之前有个哥哥，同时受到普林斯顿的offer和哥大的全额奖学金offer，全额奖学金确实诱惑很大，但是普林斯顿考取难度确实很大，对于他以后人生也是里程碑式的证明，这种情况下，花点钱上个名校是值得的。
4.500万留在手里能不能做到钱生钱也是一个问题。如果孩子本身没有那么喜欢学习，而家长或者孩子又恰好有好的办法能做到钱生钱，足够克制通货膨胀的情况下，投资用也是一个不错的选择。
5.上名校不代表不能同时赚钱。我在数学系的同学，爸妈每次给学费生活费都是一年一笔直接入账，他自己会各种理财，在学习之余用这笔钱还能创造一些财富。另一位在工程系的朋友更是每年都会找一些***，比如教孩子编程，接一些编曲的单子等等，不仅能让自己的履历更好看，确实为自己赚了很多钱。
总之，我们可以不把这个问题割裂成两种选择，中间可操控的区域其实很多，不如多想一想，综合孩子的能力范围（比如孩子更喜欢读书还是更喜欢学着赚钱），考虑更多细节更加合适。
傅雷家书中重视艺术教育的事例？
1、傅雷和儿子离别之时，傅雷自责对儿子的管教严格，手段太过严厉。傅雷反思在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。傅雷只是想“严父之下出才子”罢了。
2、对傅聪的教育，傅雷可以说是倾尽心血。傅聪的钢琴启蒙教育是雷垣完成的，雷垣是傅雷的一位好友，傅聪对音乐的理解让雷垣很是惊叹。为了傅聪的学习，傅雷夫人卖掉陪嫁的首饰，给傅聪买了架钢琴，傅雷则亲笔端端正正地为傅聪抄五线谱。
出于新鲜感，刚开始，傅聪每天放学回家，立马扑到钢琴上开始练习。但新鲜感一过，傅聪就松懈了下来，琴声不知不觉地走音了。傅雷在三楼的书房写作，发觉后，悄悄来到楼下。只见傅聪一边看***一边弹琴，傅雷当然不客气，上去就是一顿狠揍。
